Organiseren lesdag op lokatie

Reageer als eerste »

De opzet voor een lesdag op uw lokatie:

Theorie:

'Als fluisteren niet helpt' ISBN 9789081267311

Theorieblok 1  ‘s Ochtends begin ik met theorie. Hierin leg ik uit waarom het rechtrichten belangrijk is als u een paard op wilt leiden tot een rijpaard. Maar natuurlijk ook wat we gaan rechtrichten. Ieder paard is van nature iets scheef en hoe die scheefheden te leren herkennen en welke er zijn vertel ik u in dit theorieblok. Ook krijgt u meer te horen over de syptomen van de scheefheden. Dat het belangrijk is om de niet de syptomen te bestrijden door middel van hulpteugels ofbitten, maar om juist de oorzaak aan te pakken!

Theorieblok 2

Na blok 1 is het praktijkgedeelte, maar na de lunch gaat de theorie weer verder, nu krijgt u de uitleg over het gestructureerde stappenplan tot aan de piaffe, passage, galoppirouette, galopwissel en levade aan toe. Het lijken onbereikbare oefeningen, maar binnen het geschetste kader een logische voortzetting van de eerdere opbouw.

Natuurlijk is het mogelijk om bepaalde thema’s te behandelen in de middag theorie, in dit geval bespreek ik in de ochtend de natuurlijke scheefheden en het stappenplan. Voorbeelden van thema’s zijn:

• Biomechanica
• De diverse hulpen
• De ophoudingen etc.

Afkomstig uit 'als fluisteren niet helpt' ISBN 9789081267311

Blok 1

Na de theorie komen de eerste combinaties voor een half uur in de rijbaan. De meeste deelnemers beginnen eerst met loswerken aan de hand, alvorens op te stijgen en in stap verder te gaan. Tijdens de lessen worden de paarden door de rechtrichtende buigingsoefeningen heen geleid. Ik bekijk eventueel het ”huiswerk” van de vorige keer en ga dan de grens opzoeken om het nieuwe huiswerk vast te stellen.

Blok 2

Na de lunch en de theorie worden in de middag de combinaties nogmaals voor een halfuur individuele aandacht in de rijbaan verwacht. Lichtheid, gymnastisering en balans zijn wederom de uitgangspunten. De ruiter krijgt duideljke opdrachten en tevens worden nieuwe oefeningen aangestipt met een heldere uitleg.

Deelnemers aan de lesdag:

Als u een lesdag wilt organiseren zijn voor mij zowel praktijk- en als theorie-deelnemers van harte welkom.

• Theoriedeelname:

Iedereen die geinteresseerd is in de rechtrichtende buigingsarbeid is van harte welkom om de lesdagen als theoriedeelnemer bij te wonen. Als theorie-deelnemer bent u aanwezig bij de praktijkgedeelten en ontvangt u gerichte uitleg via de theorieblokken over de mogelijkheden en toepassing van het rechtrichten.

• Praktijkdeelname:

Er zijn  minimaal 6 en maximaal acht praktijkplaatsen per lesdag.

Taal:

De theorielessen kunnen plaats vinden in het Nederland of het engels, de praktijklessen kunnen naar wens van de deelnemer in het Nederlands of in het Engels gegeven worden.

Programma bij 8 deelnemers:

8.30 u ontvangst
9.00 – 10.00 u theorie
10.00 – 14.00 u praktijklessen
14.00 u lunch
14.30 – 15.30 tweede deel van de theorie
15.30 – 19.30 alle combinaties krijgen hun 2e praktijkles

 

Bij Marijke de Jong heb ik mijn opleiding tot vierde graad instructeur rechtrichten gevolgd en zij heeft mij gecoacht naar het squire niveau.

Marijke de Jong is eigenaresse van Paardenbegrijpen en heeft het systeem van het rechtrichten, de basis voor de academische rijkunst, uitgewerkt in een mooi systematisch stappenplan. Tevens is zij Ridder met 3 ringen in het ridderschap van Bent Branderup (grootmeester in de Academische Rijkunst.)

Marijke de Jong leidt instructeurs rechtrichten op in Nederland maar is nu ook internationaal aan de weg aan het timmeren om zoveel mogelijk mensen de kans te geven dit systeem in de praktijk te brengen. In totaal zijn er nu 27 instructeurs in Nederland verdeeld over een graden systeem waarin de instructeurs zichzelf omhoog kunnen werken klik hier voor meer informatie.

Bij Bent Branderup volg ik 2 maal per jaar een weekeind clinic in Nederland.

Bent Branderup is grootmeester in de klassieke en Academische Rijkunst en beheerst alle rijkunstige oefeningen t/m de Hoge School.

Bent Branderup is van jongs af aan in de ban van het paard en alles wat daar mee te maken heeft. Hij trok Europa door op zoek naar hippologisch cultuurgoed. Hij bestudeerde de klassieke werken van de oude meesters (o.a.Antoine de Pluvinel (1624), Francois Robichon de la Gueriniere (1733) en Steinbrecht (1886)) en raakte in contact met mensen die de oude tradities voortzetten.

Bent Branderup reed bij de besten ter wereld: in de Real Escuela Andaluza del Arte Ecuestre in Spanje, bij Nuno Oliveira in Portugal en bij Egon von Neindorff in Duitsland.

Hij schreef vele boeken en maakte video’s en is grootmeester in de Academische Rijkunst.

Meer informatie over Bent Branderup en de Academische Rijkunst is te vinden op www.knighthoodoftheacademicartofriding.eu

De Academische Rijkunst:

De Academische rijscholen uit de Renaissance en Barokke tijd zien het rijden als kunstvorm. De basis voor deze manier van rijden vindt echter zijn oorsprong in een goede basistraining van paard en ruiter. Er wordt gewerkt volgens de traditie en denkwijze van de oude rijacademies en meesters als Pluvinel, de La Guérinièere en Steinbrecht. De basisregel daarbij is: ”eerst denken en dan doen”.

De Rechtrichtende buigingstechniek:

Is dè basistraining van paard en ruiter. Vanuit deze basis ontstaat de  kunst  Er wordt gewerkt volgens de traditie en denkwijze van de oude rijacademies en meesters als Pluvinel, de La Guérinièere en Steinbrecht. De basisregel daarbij is: ”eerst denken en dan doen”.

De opleiding start met het werken aan de hand en longeren aan de kaptoom. Tijdens de rijkunstige opleiding wordt toegewerkt naar het rijden van alle zijgangen, de pirouettes, de wissels en de piaffe. Deze oefeningen leggen de basis voor de echte kunst: de hoge school en het 1 handig rijden.

Door de gestructureerde opleiding van de Rechtrichtende buigingstechniek vormen ruiter en paard een harmonieuze combinatie. Goed doordachte gymnastiserende oefeningen zorgen ervoor dat het paard zijn werk als rijpaard tot op hoge leeftijd gezond kan doen. Het paard wordt getraind overeenkomstig zijn mogelijkheden en talenten, zowel zijn fysieke als mentale. Door logisch opgebouwde oefeningen traint de ruiter zichzelf en zijn paard naar een niveau dat voor beiden prettig is.

Interesse om een lesdag te organiseren?

Voor vragen of meer informatie, stuur mij een email.